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浙江省教坛新秀全刚

来源:    作者:浏览次数: 次  发布时间:2015-06-05 17:32:39


全 刚,中学生物高级教师,本科学历,硕士在读。1979年9月生,2002年毕业于华中QQ截图20150605173143.png师范大学生命科学学院,同年8月进入浙江省湖州中学担任高中生物教师。2006年6月参加普通高中新课程骨干培训者国家级研修, 2012年8月考入浙江大学教育学院攻读教育管理专业硕士。在校期间先后有多次获得校级“先进工作者”与“优秀班主任”荣誉称号,2011年获湖州市第八届“教坛新秀”荣誉称号,2013年获浙江省“教坛新秀”荣誉称号。工作至今有多篇教育教学论文在各级评比中获奖或发表,2005年 所执教的《植物对水分的吸收与利用》获浙江省高中生物课堂教学评比二等奖,2009年《细胞分化》在华东地区中学生物教学设计评比中获二等奖2013年3月湖州市高中生物教师解题竞赛一等奖,2014年湖州市高中生物教师协助体教师解题能力竞赛一等奖2014年度湖州市高中学科征题评比活动中获一等奖微课程《遗传与变异中若干问题的解答在2014年度全市基础教育微课征集活动中获二等奖,微课堂《摩尔根实验的分析与应用》、《豌豆与玉米在遗传实验中的应用》2014年“全国微课程设计与翻转课堂教学实践优秀教学成果展示”活动中一等奖。 

全刚老师在教学中,坚持与时俱进,开拓创新,运用现代教育理念指导教学实践,积极推进新课程改革,教学中注重培养学生的分析和解决问题的能力,逐渐形成了严谨、务实、简明、生动的教学风格。因为工作时的踏实和努力,曾有7次担任毕业班教学工作,5次为理科实验班,所教班级成绩优秀,受到学生及家长的一致好评。在省市级的学术年会上及学校对外的交流活动中,多次承担示范课和观摩课,先后有《减少分裂》、《免疫调节》、《酶》、《物质运输的方式》等,在2009年浙江省特级教师年会上,代表学校开设《温故而知新——一道实验设计题的讲评》的研究课,有关专家给出的评价是:“功底扎实、知识渊博、反应敏捷、教学民主、手段新颖”。这堂课的教学实录,还被收录到《普通高中生物新课程案例研究》一书中。连续多年参与生物学竞赛辅导的工作,潜心钻研,参加辅导的学生生物学能力有明显的提高,从2004年至今,先后有40多位学生在各级各类生物学竞赛中获奖,所辅导的学生中有多位学生以优异的成绩考入清华、北大、中科大等全国一流大学,多年来取得了令人叹服的教学成果。


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