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数学课堂教学折射出的人生哲理

来源:原创    作者:倪新华浏览次数: 次  发布时间:2011-08-22 11:27:00

在新的教学理念指导下,高中数学课堂教学不仅仅要授予学生基本的数学知识,培养学生基本的演算能力,开拓学生广博的思维空间。同时它也肩负着培养学生优秀心理品质的重任。正所谓“教书育人”。

谈到数学课堂教学,许多时候我们都会把主要精力放在对学生解题能力的培养上,而忽略育人的细节。事实上在数学教学中,本人切身体会到数学思维中经常会折射出许多耐人寻味的人生哲理,如果能将这些实践形成一定的教学理念,那么数学课堂教学必将变得更加丰富多彩。

数学本身就是哲学。我们不断地把数学的定理、公式、结论以及解题方法教给学生,犹如当初我们的父母不断地教会我们做人的道理一样。每一个数学公式,每一种数学解题方法都是一种品质,一个哲理。

作为数学教师,能让数学所折射出的美丽熏染每一个学生,使他们感受到生活的美丽,保持健康的心理。这才是数学课堂教学的最高境界。

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