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我校开展寒假生涯规划实践活动交流

来源:    作者:浏览次数: 次  发布时间:2015-03-09 12:11:08

        随着浙江省高考改革方案的出台,生涯规划对学生显得日益重要。为了帮助学生更好地了解自我、认识职业、关注未来,我校充分利用寒假假期,根据不同年级的生涯规划重点,组织了各类生涯规划的社会实践。
        高一年级围绕“生涯认知”规划,展开职业体验活动。学生在父母的指导下,根据自己的兴趣爱好和理想,走进自己最希望了解的各行业、单位,体验职业特点及职业的多样性。高二年级围绕“生涯探索”规划,开展专业畅想活动。他们通过学长引领,专家指导、个人调查等形式,了解大学专业设置及要求,进行初步的职业探索。高三年级围绕“生涯选择”规划,开展圆梦计划。他们根据学校下发的百日冲刺时间表,结合个人的学习特点,制定了 “百日冲刺圆梦计划” ,科学合理的对学业做好规划。
        3月8日下午,新学期的第一节专题教育课,高一、高二各班对寒假社会实践做了汇报总结,同学们对活动的过程和感想作了精彩的交流,部分班级还评出了生涯规划社会实践先进个人。
        11位同学上台交流了自己的职业体验,职业面涉及服务员、放射科医生、建筑工程师、公务员等,同学们体会到从事职业的艰苦性、不易性以及职业背后的付出,大家也感受到额规划人生的必要性与迫切性,更加明确了今后的职业规划。(104班)
        每位同学都体验了形形色色的职业,也都体会到了每种职业的不易,以及其所需要的专业性和技术性,所以我们现在应当好好学习,要积累专业知识,以便今后的长远发展。而且我们对待每个职业都应耐心、细心,不怕苦、不怕累,努力做好每一个职业。(105班)
        在掌声与目光中,同学们相继与大家交流了寒假生涯规划实践活动的体验:医生的艰辛、建筑的深奥、老师的耐心、记者的劳顿、会计的繁琐、药师的责任、店员的辛苦,社会上各种职业都让大家有了颇深的体会。(113班)
        每个人都有他的梦想,无论简单还是远大,都是支持他们前进的精神支柱。百年湖中,为国植贤。国家是否富强,看的就是少年。少年强则国强。同学们面对不远的未来,已经迈出了自己的第一步,同时也体会到了成年人工作的辛苦,更加懂得他们的不容易。奋斗吧,同学们!既然有梦就勇敢去追。(116班)
        此次活动使同学们对大学专业有了进一步认识了解。大部分同学们都制定了较为清晰的目标,对学业有了科学的规划。高中生的职业规划是今入大学专业的第一步,这次专业探索使同学们充分认识到了自己的不做与劣势,对自己有了清晰的自我认知。(203班)
        同学们对各类专业的有了更深入、更广泛的认识。对自己在大学乃至今后走上社会的职业目标有了一个大致的方向。通过此次活动同学们认识到选择专业要慎重,要结合自己的兴趣爱好、实际情况、知识水平等综合考虑。在确定了规划后,要尽早为此付诸实践,心怀梦想,一步步朝目标靠近。(201班)
        经多位同学的分析介绍,大家了解到了不少的职业类别及其所需的要求,得出了“任何一份职业都有其优劣的结论。面对理想宏图,更重要的是当下该如何努力考取理想的大学,学自己感兴趣的专业。已至高二,人生的道路也渐清晰,唯有从今日起一点一滴努力才是成功的方法。(214班)
        同学们对各种职业有了更深的了解,为以后专业的选择做好了充分的准备,并且对各种专业的课程设置有了一定的认识。同学们积极制定相应的学习目标,纷纷表示要努力学习,实现自己的理想。生涯规划,让我们拨开了未来的迷雾,对未来、对前途的描述更加清晰。(216班)









         

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