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明达教育

来源:    作者:浏览次数: 次  发布时间:2015-03-07 13:53:33

       “明达教育”源自北宋著名教育家、“湖学”创始人胡瑗“明体达用”的教育思想。“体”原义为儒家传统道德,“用”原义为治事。“明体达用”即把经义和治事有机结合。
        我们将“明体达用”精神内涵赋予现代意义:“体”指本体,即中华民族的民族精神、传统美德、价值观念,亦指立身之本;“明体”即明德立志,学会做人。“用”指实践、创新;“达用”即学以致用,学会做事做学问。
       湖州中学传“明达”精要,旨在激励学生德才并进,努力学习和掌握报效祖国、服务人民的本领,成长为具有“正气、大气、和气、灵气”特质的大器英才,在社会主义事业合格建设者与可靠接班人中成为领军者。


         

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